4月19日，中共中央政治局召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。6月18日，党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开，标志着这一伟大教育实践活动正式启动。这表明，党中央对这一划时代的全党教育实践活动高度重视，周密部署，精心准备，科学预测，体现了党要管党，从严治党的重大决策和坚定信心。全国人民欢心鼓舞，我们全体共产党员和各级领导干部应当以满腔的热情和战斗的姿态，迅速投入于这场具有伟大历史意义和现实意义的教育实践活动之中。

　　笔者认真学习党的群众路线教育实践活动的会议内容，倍受鼓舞，深感教育实践活动的及时与可行。在笔者看来，单从中央部署中反映的数字看，就有七大方面，即“3个3、4个4”，几乎概括了所有教育实践活动的意义、目标、内容、方法和要求。

　　“3个3”的基本内容包括：

　　教育实践活动意义的3个“必然要求”

　　习近平总书记在6月18日召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出：“开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效”。正是这三个“必然要求”，高度概括了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和特别作用，内涵了此次教育实践活动得以取得实效之根本前提。这是因为，按照马克思主义认识论要求，一切工作的收获首先来源于认识的正确和思想的进步，如果我们没有真正认识到此次教育实践活动的意义所在，就可能方向不明，动力不足，积极性不高。就不可能从十八大确定的奋斗目标上去认识教育实践活动的作用；就不可能站在保持党的先进性、纯洁性的高度认识教育实践活动的目标所在；就不可能真心面对群众反映强烈的突出问题去对照差距。而且，由于认识跟不上，很可能使本次教育实践活动流于形式，走过场，达不到中央开展这场教育实践活动的预期目的。

　　教育实践活动的3个“主要内容”

　　无论是4月19日的中共中央政治局会议上，还是6月18日召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记都始终强调，本次教育实践活动紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容。这三个方面既是尺子和镜子，又是目标和目的，全党上下在教育活动中必须高度一致、始终循守。因为它是教育实践活动的纲，是全体共产党员和各级领导干部的灵魂。为民，是中国共产党一切工作的根本宗旨，是党创立的主权在民的宪政模式的性质所在，也是全体共产党员和各级领导干部的最后依归。务实，是中国共产党工作作风的内在要求，也是全体共产党员和各级领导干部反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的起码要求。廉洁，是中国共产党保持先进性、纯洁性的内在要求，是全体党员和各级领导干部廉洁从政的基本条件。对于一个政党来说，为民务实清廉是始终保持其先进性、纯洁性的法宝，而对于一个共产党员和领导干部来说，为民务实清廉是价值追求，是立身之本，是作为之道。

　　教育实践方式的3个“大动作”

　　习近平总书记在6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，人心向背关系党的生死存亡。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动之中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力、凝聚力、战斗力。这表明，党的作风问题事关党的生死存亡的大问题，要使党成为亿万民心所向，必须下大力根治作风之弊和行为之垢，通过大排查、大检修、大扫除来继承发扬党和优良作风和传统。得民心者得天下，得民心者治天下。我们党靠得的是民心打碎旧世界建设新中国，我们党也必要靠民心巩固政权，实现民富国强。由此而论，在这次伟大的教育实践活动中，对全党同志和领导干部中的作风之弊和行为之垢，坚决实行大排查、大检修、大扫除，实系应有之义，当然之举，必能改造思想，纯洁组织，也必能民心所向，民心所归。

　　“4个4”主要体现在：

　　时刻警惕着我党面临的“四大危险”

　　党的十八大指出：“全党必须牢记，只有植根人民，造福人民，党才能始终立于不败之地；只有居安思危，勇于进取，党才能始终走在时代前列。新形势下，党面临的执政考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严竣的，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前。”这是十八大政治报告第二部分“全面提高党的建设科学化水平”中明确强调的内容。习近平总书记在6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上再次强调了我党所面临的四大危险，目的在于向全党重申党的十八大确定的目标，告诫全党正视问题，认清形势，时刻警惕着我们党面临的四大危险，明确这次教育实践活动对于纯洁全党的思想，加强党的建设的意义所在。严防精神懈怠，能力不足、脱离群众、消极腐败的危险发生，助力增强党的创造力凝聚力战斗力。

　　狠刹“四风”全面加强党的作风建设

　　习近平总书记在6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，这次教育实践活动的主要任务聚集到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好的条件。习总书记的这一指示，透视了全党所有问题的症结所在，抓住了党的建设上的根本性、倾向性的问题。这表明，一方面，“四风”的危害之烈，直接影响到党的执政基础，其危害之重决不亚于延安整风运动涉及的“三风”（主观主义、宗派主义和党八股），确须全党引起高度关注。另一方面，“四风”严重违背我们党的性质和根本宗旨，已经成为人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题所在，必须下决心整治。再一方面，“四风”已经严重损害了党群关系和干群关系，任其蔓延和发展已经十分危险，必须在这次教育实践活动中集中解决，下大力整治，否则十分不利于党的建设。

　　教育实践活动中领导干部要力争“四个一”

　　习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，各级领导干部是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。这是总书记专门对领导干部始何参加教育实践活动的殷切希望和要求，这“四个一”也是各级领导干部应当具有的基本态度和学习风格。一方面，我们的各级领导干部平时多因工作原因没有时间学习，较少思考自身的问题，这次全党集中整顿作风，应当也有条件静下心来带头学习，带头检查自身问题，这对自身建设及教育实践活动都是有益无害的。另一方面，“四风”盛行直接与领导干部有关，有的就产生于领导干部，有的却是自身管理不到位、约束部属不严所致，应当在教育实践活动中带头检查，严于解剖自己，重新获得人民的信任和支持。

　　教育实践活动中正面教育的“四自要求”

　　习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 为总要求。依笔者理解，这次教育实践活动既然要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，表明此次教育实践活动的总的方针是实行正面教育，对党员干部的“四自要求”旨在认识问题、解剖问题、总结经验教训，从思想上认识上得到提高。而这种正面教育的具体措施上，根据习总书记的讲话精神，“照镜子”主要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点，严明党的纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，端正党员形象。“洗洗澡”主要是指以整风的精神开展批评与自我批评，深入分析问题的根源，洗清思想和行为上的灰尘，保持共产党员的政治本色。“治治病”主要是指坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。笔者预测，如果教育实践活动按照中央的方针、政策、方法严密组织，脚踏实地推进，必将极大地提高全体党员和干部的思想觉悟，焕发党员活力，使问题党员看清了问题，使不洁党员受到制裁，使先进党员更加先进，把党的建设提升到一个划时代的高度，从而担负起民族复兴的伟大使命。